【神池县南河槽幼儿园】—听课中收获，评课中成长

　　教学是教师的“看家本领”，课堂是教师实现价值的舞台，课堂教学是提高教学质量的关键阵地。老师只有勇于探索，大胆创新，积极研究新的教学方法，提高学习效率，努力让课堂变得生动有趣，才能真正在课堂活动中为幼儿带来乐趣。

　　为加强教师队伍建设，促进教师间的交流，全面提高教师课堂水平，南河槽幼儿园于2021年10月13日—10月15日，10月18日—10月19日组织教师门进行了特色课的听评课活动。

　　👉活动第一站👈

　　首先是由葛素娟葛老师为我们带来的科学活动——《有趣的纸桥》。

　　葛老师利用生活实际小知识，给小朋友介绍了各种各样的桥。

　　引出桥是由桥面和桥墩构成的，并告诉幼儿这节课我们要用纸来做桥面，彩色积木做桥墩，看看这座桥可以承受几块雪花片。整节课幼儿的探索欲望越来越高，在老师的帮助下用了三种不同的方法，得出的结论各不相同。

　　👉活动第二站👈

　　由刘红娟刘老师为我们带来的魔术小课堂——《白纸变钞票》。

　　只见刘老师用一个课前律动《我是魔术师》就吸引了小朋友们的注意力，让我们跟随刘老师的脚步，一起进去魔法世界去看看白纸是怎么变成钞票的吧！

　　👉活动第三站👈

　　由周彩霞周老师为我们带来小班的音乐活动——《小小蛋儿把门开》。

　　周老师先用课前律动吸引幼儿的注意力，之后通过图片、视频，引出小鸡，了解了小鸡的外形、颜色、特点后，通过熟悉音乐旋律、使用乐器等让幼儿积极参与到音乐活动中来。

　　👉活动第四站👈

　　由姜娜姜老师为我们带来的一节美工活动——《美丽的扎染》。

　　先通过谜语“四角方又方，身边将它藏，擦汗又擦手，帮我不少忙”引出手帕，出示两个手帕图片（一个白色、一个彩色），让小朋友们欣赏哪个手帕更好看，并告诉他们彩色手帕是经过扎染的，之后教师和小朋友一起讨论了扎染的方法:滴染、晕染，并亲自动手进行了操作。在本次活动中幼儿对扎染有了初步的了解和感受，同时也体验到了成功的快乐，树立了信心。

　　👉活动第五站👈

　　由闫俐君闫老师为我们带来全新的特色课程——舞蹈。

　　在正式开始跳舞之前，让我们先来做点热身运动吧！

　　热身结束后，只见闫老师开始带领小朋友回顾之前学过的舞蹈动作，并进行指导。在教学新动作时，边讲解边示范，以便幼儿更好的掌握新动作。

　　选择做的比较好的三位小朋友——王唯轩、岳嘉宁、陈凯东来给其他幼儿做示范，让他们来感受《UptownFunk》这个音乐、舞蹈该有的力度、标准姿势等。

　　👉活动第六站👈

　　由葛婷葛老师为我们带来的科学小实验——《会变的颜色》。

　　葛老师先通过讲故事《会变色的兔子》，抛出疑问❓为什么兔妈妈认不出小红、小蓝、小黄呢？小朋友们来帮帮兔妈妈吧！

　　通过试验，我们发现原来是两个颜色混合后会变成其他颜色呀！怪不得兔妈妈不认识它的孩子呢！🟥+🟨=🟧🟨+🟦=🟩🟦+🟥=🟪在本堂课程中，幼儿亲自动手探究了颜色的变化，感受到了颜色奥秘的乐趣。

　　👉活动第七站👈

　　由武丽武老师给我们带来的魔术活动——《三绳奇术》。

　　首先通过小律动《小手变变变》，小朋友们传递给老师魔力，接着老师拿出了小道具——三根长短不一的绳子，让幼儿观察，通过魔术手法，变成了三条一样长的绳子。让我们一起去看一看吧！

　　👉活动第八站👈

　　由弓晓婷弓老师为我们带来的音乐活动——《蚂蚁搬豆》。

　　通过讨论有关蚂蚁的话题引发幼儿参与活动的兴趣，引导幼儿熟悉、感受并理解音乐，通过创编动作使幼儿更深刻的理解歌词意义。

　　👉活动第九站👈

　　由王殊睿王老师带来的美工活动——《甜甜的西瓜》。

　　通过播放视频吸引幼儿兴趣，联系生活实际和图片说出西瓜的基本特征，通过制作西瓜，使幼儿积极参与到活动中来。

　　在此次听评课活动中，每次一个活动结束后，每位老师都敞开自我、各抒己见，共同探索更多、更好的教学方法，在交流中及时发现问题、剖析原因、提出建议，最后达成了新的共识。

　　本次教师公开课展示活动不仅仅是教师专业化成长道路上的锻炼、提升、历练，也是一次非常有意义的教研活动。相信通过不同形式的教学教研，教师在学习、实践、反思的过程中能够快速成长，从而提升教师队伍的整体发展。