开展区域活动 促进幼儿能力发展

开展区域活动 促进幼儿能力发展

为了尊重幼儿的个体差异，满足幼儿个体发展的需要，丰富幼儿的学习生活，推动区域活动的深入开展，本学期以来，南河槽幼儿园把每天的上午8：:30——9：10定为孩子区域活动时间。

为了使这40分钟真正成为孩子一天中最快乐的时光，开学前，该园进行统一部署，以年龄段为单位进行讨论，根据幼儿的年龄特点和发展水平划分区域，确定活动内容。各班教师发挥聪明才智，为幼儿提供丰富多彩的游戏材料，激发幼儿的游戏兴趣。到活动的时间，孩子们自由选择一个自己喜欢的区域，做着自己感兴趣的事情：到“手工区”学习折纸、剪纸、编织、小制作；到在“科学角”孩子们摆弄磁铁，摩擦棒，当磁铁吸走一串别针时孩子们鼓掌欢呼，在玩的过程中了解磁铁同性相斥，异性相吸的原理；到“快乐建筑工地”当一名建筑师；到“阅读区”、“字宝宝乐园”里孩子们在玩的同时提高了阅读和识字能力；在“音乐角”孩子们用自制的乐器一起演奏，同唱一首歌，大家轮流当指挥 ，玩的十分开心；每个孩子都能在区域里找到属于自己的一份乐趣，享受一天中最快乐的40分钟。

区域游戏活动是幼儿园一种重要的自主活动形式。在活动中，孩子可以根据自己的兴趣、爱好、特长及能力，选择活动内容。在轻松氛围中，通过操作、交流获得课堂上得不到的知识，促进了孩子各方面能力的发展，特别是非智力因素方面体现的更明显，为孩子接受高层的素质教育奠定了良好基础。