【神池县南河槽幼儿园】巧手编织·“绳”彩飞扬——织造纺活动

　　编织是一种源远流长的中国艺术文化，是中华民族的传统手工工艺。编织是一种比较精细的操作活动，它需要左右手灵活的操作，能有效锻炼上肢动作发展。南河槽幼儿园将民间艺术——编织活动有效地融入到幼儿教育中，让幼儿直接感知、实际操作和体验，在学习传统民间艺术的同时，促进其审美经验的发展，让孩子们从小感受文化的魅力，树立民族自豪感。同时编织还能发展幼儿手、眼、脑的协调能力，促使幼儿养成做事认真、细致、有条理、爱惜物品等良好品质。

　　结合《指南》中提出“创设条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”所以老师带领着孩子们对编织进行了深入的探究，以不同的绳子为切入点，创设编织的环境，来激发幼儿对编织的兴趣，提高幼儿动手能力。

　　编织吸引了更多的小朋友想来尝试，也在尝试的过程中遇到了困难，就会自然的想放弃离开。而坚持编织这件事的小朋友的技能，也在悄然之中变得越来越厉害。小朋友欣喜于自己的编织，也想要邀请自己的好朋友也来尝试。

　　坊内，孩子们手拿工具，尝试编织各种小物件，如曼达拉、捕梦网等。他们有的在认真专注地编织，有的在和小伙伴相互交流学习。通过编织活动，孩子们不仅学会了基本的编织技巧，还感受到了传统编织艺术的独特魅力。他们用自己的双手，编织出了一件件充满童趣的作品，展现出了无限的创意和想象力。通过动手实践，孩子们感受到传统编织艺术的魅力，同时也培养了他们的创造力和动手能力。

　　编织艺术又是造型艺术，既需要有充分的耐心、细心，克服困难、坚韧不拔的意志，更需要有不断创新、探究的精神。在编织过程中，老师们进行了很多尝试和探索，努力让孩子们在感受和体验编织艺术的同时，学会观察、思考、创造和表现；在尝试和参与编织活动的同时，学会交流、分享、合作。