【神池县南河槽幼儿园听评课】

“用心教研 用爱传递”

简  报

神池县南河槽幼儿园                         2024年10月19日

教而不研则浅，研而不教则空。----南河槽幼儿园，一场诗意的修行。

为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于10月15日开展了，“十月教研月”的活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。

为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的准备，扎实的教学，呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们深情并茂导入活动，带动孩子们的兴趣；有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情；利用动手操作，来引导孩子们的好奇心……

下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧！

教研选课

本次活动从五大领域中的健康、语言、社会、科学、艺术领域，老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿的学习积极性、主动性。

健康领域 《蔬菜水果营养多》——张丽媛

活动目标：

1.喜欢吃蔬菜、水果等新鲜食品。

2.了解常见蔬菜与水果的名字及营养、吃法。

3.能制作简单的蔬菜水果沙拉。

艺术领域 《鞋匠舞》——王秀

活动目标：

1.感受歌曲欢快的情绪，体验鞋匠劳动的愉快心情。

2. 学习根据歌词内容有节奏地做出绕线、拉线、钉鞋钉、缝线的动作。

3.能与同伴共同表演，有一定的节奏力和表现力。

社会领域 《我是能干的小导游》——贾丽丽

活动目标：

1.愿意当小导游介绍自己家乡的美丽景点，体验做导游的快乐。

2.丰富对导游这一职业的认识，学做一名独立能干的小导游。

3.能大方、自信地介绍家乡的风景名胜。

科学领域 《秋天的花朵》——勾淑毓

活动目标：

1.乐意了解秋天的花朵，喜欢秋天。

2.观察了解菊花的名称和外形特征。

3.知道菊花的作用从而萌发爱护花卉的意识。

科学领域 《奇妙的层叠现象》——李静

活动目标：

1.对液体的层叠现象感兴趣。

2.初步了解两种或两种以上彼此不相序的液体倒在一起时所产生的层叠现象。

3.能用完整的语言表达自己在实验中的发现。

艺术领域 《神奇的水墨画》——张丽君

活动目标：

1.感受传统水墨画的韵味。

2.学习水墨画的基本技法，尝试完成一幅水墨画。

3.能够用浓、淡俩种墨色表现小鸡的动态。

语言领域 《点金术》——周彩霞

活动目标：

1.喜欢听童话故事。

2. 理解故事内容，懂得人不能贪得无厌，要学会知足。

3.能完整、清楚地说出故事中国王的语言，并表达自己的看法。

艺术领域 《仙人掌》——王姝睿

活动目标：

1.喜欢用小手印画，感受印画的乐趣。

2.尝试用小手拓印出仙人掌，并用油画棒添画仙人掌的细节。

健康领域 《小松鼠摘松果》——陈芳

活动目标：

1.体验向上跳起触物的乐趣。

2.掌握原地蹬地起跳触物的动作要领。

3.发展弹跳能力及协调能力。

艺术领域 《好吃的面条》——闫俐君

活动目标：

1.乐意参与手工活动，体验撕纸活动的乐趣。

2.尝试俩只手配合地撕纸。

3.能按要求独立专注的撕纸。

科学领域 《小手摸一摸》——郭晶晶

活动目标：

1.在触摸游戏中感受发现的快乐。

2.能用手触摸，感知物体的冷热、软硬、粗糙、光滑等特征。

3.能用简单的语言表达自己触摸物体的感受。

语言领域 《好吃的面条》——赵华宇

活动目标：

1.了解电话的用途和打电话的方法，感受打电话的乐趣。

2.学习打电话的礼貌用语。

3.能认真倾听对方讲话并做出回应。

科学《鸡蛋的沉浮》---年飞燕

活动目标：

1.对鸡蛋的沉浮变化感兴趣，喜欢探究和尝试。

2. 观察鸡蛋在水中的沉浮现象，发现蛋的沉浮与盐水浓度有关。

3.发展比较思维能力和推理分析能力。

教研评课

    活动结束，参与公开课的老师听完课后，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。

公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级幼儿在各领域方面的发展水平，本次活动中幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力，看到孩子们的成长，作为老师的我们很是欣慰。

教研总结

    一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！