区域活动观摩评比报道
在幼儿园教育活动中,区域活动开设作为一种“隐形课程”,其在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面所发挥出的独特功能和作用,已越来越引起大家的重视,区域活动成为幼儿园课堂教学的延伸和补充,深受孩子们的喜爱。为了更好地丰富区域活动材料,体现班级区域特色,促进孩子的和谐发展。1 月7 日上午,我园开展了幼儿园区域活动观摩评比活动,张园长邀请了教育局领导及我县其他三所幼儿园园长前来我园指导观摩评比。
活动以一个班级为单位在不同的时间进行现场开放,各班教师分别根据幼儿的经验、能力、水平开动脑筋精心设计,有效地利用现有空间,提供丰富的区域操作材料,让孩子们在各个区域中自主选择,相互合作,在轻松愉快的环境中充分体验自主学习的快乐,有效地克服幼儿教育“小学化”的倾向,全面提升了幼儿园保教水平。
在我们师生共同努力下,不仅营造了温馨的教育环境,还为孩子们的探究活动创设了良好的平台和氛围。整个观摩活动顺利而有序的进行,受到了各位领导的好评和支持,各位领导还为我园区域活动提出了宝贵的意见和建议,使我园的区域活动创设与开展更上一个台阶。